朗
诵
青春的声音需要朗诵，学子以声音为媒介，传递着对青春的热爱与追求，与听众在心灵深处产生共鸣。
近日，我校初高中学子在第四届粤港澳大湾区朗诵比赛中取得优异成绩。
在普通话组（合诵）中学组的比赛中，初中G9《青春有我》8人团队获得香港及澳门区冠军、广东省冠军、大湾区（粤港澳区）亚军；
G8-G10共13位初高中学子《月光下的中国》团队获得香港及澳门区亚军、广东省金奖、大湾区（粤港澳区）金奖。
朗诵同时也是
一场精神洗礼
无独有偶，初高中学子《月光下的中国》团队在2024年11月获得“第三届“曾宪备·紫荆杯”全港少儿普通话朗诵比赛团体赛”银奖。
我校积极培养学子的朗诵兴趣，在提升学子语言技巧的同时，给予学子充分对自我情感的抒发与思想深度的挖掘。
朗诵让学子不断挑战自我，提升语言表达能力，培养了对生活、对世界的独特见解。每一次朗诵，都是一次心灵的洗礼，一次青春的宣誓，激励着他们勇往直前，追求梦想，用声音的力量书写属于自己的青春篇章。
朗诵过程中，学子们需要调动自己的想象力去理解和再现这些画面，有助于激发学子的想象力和创造力。在重复朗诵中，学子逐步意识到诗词以其简洁而富有象征性的语言描绘出丰富的画面和深刻的哲理，这锻炼了学子的思维能力，也激发了他们的创造潜能。
《月光下的中国》和《青春之声》是带有爱国色彩的朗诵词，选择他们也是给学子们的一堂课。
在朗诵的过程中，学子们通过声音的高低起伏、抑扬顿挫，将诗词中的情感与意境淋漓尽致地展现出来。他们穿越时空，与古人对话，感受着那份深沉的爱国情感。
学子、老师感言
G9 曹同学
在这次朗诵比赛中，我们有幸获得香港赛区和澳门赛区的冠军，以及大湾区比赛的亚军。这份荣誉属于每一位支持我们的老师、同学，也属于我们共同奋斗的集体。
最初得知自己被选为节目负责人时，既兴奋又忐忑。面对节目编排和日常训练，我常常感到手足无措，特别是如何在朗诵中通过节奏变化传递情感起伏，这个问题困扰了我很久。特别记得第一次联排时，大家虽然声音洪亮，但朗诵就像整齐划一的广播操，缺少打动人心的力量。后来在老师的指导，同学们集思广益之下，我们灵活辅助舞台道具，用队形聚散展现情感流动。这些一点一滴的改进，让我们的朗诵从机械背诵变成了真情流露。
特别要感谢学校举办的"青春有我"朗诵活动，不仅让我们收获了荣誉，更重要的是让我们有机会站上更大的舞台，感受朗诵的魅力，展现青春的光彩。这段经历教会我：当团队朝着共同目标努力时，每个人都能成为照亮彼此的光。
G10 欧阳同学
公布获奖名单的那刻，我感到万分激动。首先，感谢学校的支持和老师的辛劳付出。在老师日复一日的悉心教导下，我们不辞日夜的努力终于得到了回报，最终凭借良好表现在大湾区众多学校中突破重围，获得了第三节「曾宪备·紫荆杯」全港少儿普通话朗诵比赛（团体赛）中学组第二名的优异成绩。这次比赛不仅使我对朗诵艺术有了更深刻的体会，更给予了我们充分展示自我的舞台。
在我看来，朗诵不仅是声音的表达，更是情感的传递、思想的共鸣。通过朗诵作品《月光下的中国》，我不但练习了肢体、神情、语言等的综合运用，更深深感受到了家国情怀的细腻和触动。未来我将珍惜这份荣誉，希望能够在朗诵领域再创佳绩。
指导老师
朗诵艺术的沉浸式体验，让学生们建立起与历史的对话。通过揣摩"以青春之我，创建青春之国家"的呐喊，学生们在声音的轻重缓急间触摸到思想者的心跳，在字句的抑扬顿挫中感受到革命者的脉搏。
创作过程中，学生们既是朗读者更是解读者。他们自主设计朗诵脚本，理解每个意象背后的历史语境；他们编排集体和声，把握革命宣言的力量与柔情。一次次的幕后彩排、过程打磨、舞台呈现，展现的不仅是学生们语言艺术的精进，更是当代青年对精神血脉的自觉传承。
我们相信，未来会在某个晨光熹微的早读时分，某个直面困境的抉择时刻，或许是在填报志愿的深夜，或许是在异国求学的寒冬，那些在排练中反复的打磨，会穿透迷雾——这也是朗诵带给学生们的馈赠。
朗
诵
朗诵，是一种情感的共鸣与表达。青春，是每个人生命中最绚烂多彩的时光，充满了激情、梦想与挑战。
我校坚信“每个孩子皆可成才”，通过多种方式，我们希望学子们能用声音传递自己对青春的感悟与理解，共同感受青春的美好与力量。
朗
诵
Recently, our junior and senior high school students achieved excellent results in the 4th Guangdong, Hong Kong and Macao Greater Bay Area Recitation Competition.
In the Putonghua group (combined recitation) of the secondary school category, the junior high school G9 “Youth Has Me” team won the champion of Hong Kong and Macao, the champion of Guangdong Province, and the first runner-up of the Greater Bay Area (Guangdong, Hong Kong and Macao);
The junior and senior high school students' team of “China in the Moonlight” won the 1st Runner-up of Hong Kong and Macao, the Gold Award of Guangdong Province, and the Gold Award of the Greater Bay Area (Guangdong, Hong Kong and Macao).
The recitation is also
a spiritual baptism.
By coincidence, the junior and senior high school students' team of “China in the Moonlight” won the Silver Prize in November 2024 in the “The Third ”Tsang Hsien-Pei - Bauhinia Cup“ Hong Kong Children's Putonghua Recitation Competition Team Competition”.
Our school actively cultivates students' interest in recitation and gives them the opportunity to fully express their emotions and explore the depth of their thoughts while improving their language skills.
In recitation, the students constantly challenge themselves, improve their language expression ability, and cultivate a unique insight into life and the world. Each recitation is a baptism of the soul and an oath of youth, which inspires them to go forward, pursue their dreams, and write their own youthful chapters with the power of their voices.
China in the Moonlight“ and ”Voice of Youth" are recitations with patriotic colors, and choosing them was also a lesson for the students. During the recitation, the students brought out the emotions and moods of the poems through the rise and fall of their voices, and the rhythm and staccato.
朗
诵
Our school believes that “every student can be a success”, through a variety of ways, we hope that students can use their voices to convey their feelings and understanding of youth, and feel the beauty and power of youth together.
粤公网安备 990000834498号