"未来十年，真正具备不可替代性的个体，必须同时掌握两种思维体系——用西方科学框架解析技术变革，以东方文化内核构建价值判断。"
作为一所具有新加坡基因的国际化学校，新侨小学部是什么样的？为什么那么多家长愿意把孩子送到新侨，是什么吸引了他们？她的新加坡特色又体现在哪里？
选择一所学校，其实是选择让孩子成为什么样的人。今天，我们希望带大家走进新侨小学部的教育现场。
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“双语教育只等于学两门语言？”
“国际化会削弱文化根基吗？”
许多人对“双语双文化”存在认知误区：认为会说两种语言、知晓两地习俗便足矣。而新侨的教育实践揭示了更深层的本质——双语教育绝非简单的语言技能叠加，双语教育不等于双语教学，它是一个构建东西方思维的对话。
作为全球双语双文化教育的典范，新加坡从小学阶段开始就通过教育体系强化双语思维，最终也成就了这样一个东西方文明共生的发达国家。承袭这一基因的新侨，将“双语双文化”理念贯穿整个培养体系，着力塑造学生的文化自信和国际视野。
在语言能力培养方面，学校构建了浸润式英语学习生态：
- 系统性课程设计：从语音、词汇到语法表达逐级进阶
- 高强度语言输入：每周7+节专业英语课，所有学科教师同步承担语言指导职责
学科发展：在确保知识掌握的前提下，通过数学、科学等学科内容深化语言应用
这确保了孩子们每天都有足够多时间浸润在英文学习环境中。
△教室一角
最具特色的是「国际研究与项目学习」课程：
该跨学科项目以全球性议题为导向，通过持续9个月以上的深度探究，培养孩子们应对复杂挑战的关键能力，包括批判性思维、有效沟通与跨文化理解等。比如，在“中国和新加坡的商贩文化”的主题，学生从数学、经济、英语等不同学科角度深入研究和了解当地的文化。在教授这门课程时，所有的学科老师们将组成跨学科小组，为学生提供指导。
学校同步构建全球化体验平台，定期举行各种海外交流文化体验，包括研修周、暑期研学活动、交换生项目等，拓宽学生的全球认知，培养跨文化适应力。
但在强化国际竞争力的同时，学校更注重价值观根基的培育。通过每周升旗仪式的"品格讲堂"、日常教学的德行渗透，将"自强不息"的校训与"己立立人，己达达人，饮水思源，厚德载物，经世致用"的核心价值观内化为学生品格，塑造兼具本土情怀与国际担当的世界公民。
△周中开放日上，孩子们向家长分享他们的学习成果
“如何将新加坡基础教育的优势与中国课程优势相结合？”
“小学阶段的学习方法如何影响孩子未来的学术竞争力？”
基于新加坡基础教育在全球都具有领先优势（TIMSS数学与科学排名连续三届全球双科第一)，新侨小学阶段研发出一套以中国国家课程为本，秉持国际化教育理念，对标新加坡小学教育水平的中新融合校本课程体系。2024年，学校正式成为新加坡小学离校考试国际版（iPSLE）海外考试中心，这也体现了学校教育水平和考试管理能力获得了新加坡考试与评估委员会的高度认可。
新加坡数学-培养学生的数学思维和实际问题解决能力
小学阶段以部编教材为主，新加坡CPA教学法和启发式问题解决法则是课堂上实践过程中运用最为广泛的教学法。它遵循从具象化到形象化再到抽象化的路径培养学生数学能力。例如教学生认识长方体时，老师先借助身边实物引导孩子感知 “面” 和 “棱”，再让学生画图理解，进而学习相关公式。
同时新加坡数学发展了诸如条形建模、模式识别、逆向推导和试错法等解题策略。这些方法也会帮助孩子培养逻辑推理能力、多元解题思路与独立思考能力，这将在解决现实世界中的问题上更加直观高效。
从三年级开始，学校还引入了新加坡华中奥林匹克数学竞赛培训，每位学生都会接受系统学习，这也会进一步帮助他们打破常规思维定式，拓宽数学知识边界。
△华中奥数培训
新侨科学-强调研究设计、观察与结论表达
研究技能是贯穿12年需要重点培养的核心能力。在新侨小学科学课程中，我们会引导学生通过提问、实验与分析进行主动探究，构建科学概念。学生将有更多的机会尝试做各类实验，包括电路设计、材料探索等。
△科学课堂
除了严谨系统的课程设置，新侨小学还提供极致个性化的辅导与之紧密结合，共同发力：
比如英文课，在班内实施差异化教学时，若学生在课堂上遇到问题，会有另一位老师进入班级，为其提供分层指导及个性化的外延支持。小班教学模式下的"显微镜级"关注，能够密切关注到每一位学生的英文学习情况，而专属的学习档案也会为学生建立动态追踪。
△英语课堂
"一年级就住校，孩子真的能照顾好自己吗？"
"离开父母庇护，会不会养成坏习惯？"
“除了成绩，孩子还能带走什么？”
当您还在犹豫这些问题时，新侨的孩子们已经在操场上、宿舍区、田垄间用行动给出了答案。
体育/艺术教育，从强健体魄到品格塑造：
常规体育课+特色体育课+大课间运动+CCA+ECA+校队，学校设有丰富多样的运动项目，如足球、篮球、羽毛球、高尔夫、网球、橄榄球、飞盘、马术等，并确保学生有充足的户外运动时间；这不仅有助于预防近视、强身健体，更能激发学生对运动的热爱，塑造健康体魄与协作精神。
新侨小学艺术课程则包含视觉艺术和表演艺术，更加强调培养孩子审美感知和艺术理解能力，在系统艺术课的基础上，学校还组建了不同细分方向的艺术团，如舞蹈、声乐、乐器演奏、戏剧、书法、国画、陶艺等。
阅读/AI，渗透学习的所有过程：
走进新侨小学部，每个班级都设置了温馨的阅读角，书架上是老师们精心挑选的分级阅读书籍，而师生共读的身影则是这里最动人的风景。在新侨，阅读不再是任务，而是与世界对话的本能。
在AI技术迅猛发展的时代，我们选择做理性的引路人。六年级学生用DeepSeek创作小说时，AI是激发创意的伙伴而非替代者；当学生利用所学的Scratch编程知识把数学题变成闯关游戏，把科学课上自主研究和设计的太阳能充电宝变成“产品”，我们看见科技素养真实的模样——用工具创造价值的能力。
△每个课室都有阅读角
△阅读时间
△学生通过与deepseek交流，了解不同类型小说的风格特点
△学生展示自己发明的太阳能充电宝
寄宿生活，在独立中收获成长：
在新侨，寄宿是一项特别的体验，刚上一年级的孩子能够独立完成洗漱、叠出棱角分明的“豆腐块”，三年级学生能在15分钟内完成书包整理和床铺收纳，五年级的宿舍长个个都是“小调解员”，三言两语就能调解同伴矛盾。
这里没有“捧在手心”的过度保护，而是用“渐进式放手”培养真实的生活力。国际生活社区的成长导师团队精心设计的生活力课程，内容丰富实用，从心理疏导、礼仪规范，到收纳技巧、烹饪手艺，再到美食品鉴与传统节日美食制作，全方位覆盖生活的方方面面。孩子们从自己尝试打理生活起居，到养成规律的生活习惯，学会自我管理与人际交往，他们的内心也在这个过程中变得更加强大。
生命教育，在自然中读懂责任和爱：
今年秋天，我们的校园将迎来特别的新居民——中草药种植园和小动物之家。当孩子们蹲在田间记录种子破土的瞬间，当小手轻轻抚摸兔子柔软的皮毛，这些与生命对话的时光，正在培育比成绩更珍贵的东西，也许是：
观察一颗种子发芽的过程
学习给小动物配制营养餐
......
我们相信，能温柔对待弱小生命的孩子，终将成长为有温度、有担当的世界公民。
作为一所十二年制国际化学校，新侨为学子打造了小学至高中的多元升学路径，确保各学段无缝衔接，消除升学断层。
A-Level、IBDP、DSE三种主流国际课程基本可以满足学生多元的升学需求。创校四年至今，新侨已有两届毕业生，他们从新侨出发， 走向世界名校。
在英国方向的申请中，新侨已经实现了申请学生连续2年超30%被英国G5大学录取。2025届新侨毕业生G5超级精英大学录取率甚至突破50%，相当于每2名申请英国方向的学生中就有1个被英国G5院校录取！
当我们谈论教育时，不仅要看孩子此刻站在哪里，更要看他们未来能走向何方。在新侨，全球视野赋予他们穿越时空的智慧，AI训练他们驾驭变革的思维，而这些植根于东方文化土壤的成长，终将成为他们走向世界的底气。
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