学校特色

1. 培育儿童“学会学习”的态度及能力，包括：学习兴趣、探索精神、创意思考能力、人际沟通能力、解难能力和良好品格等。

2. 让儿童在丰裕的环境及时间下掌握各项学习知识与技能。

3. 藉家庭与学校合作提升儿童的学习效能，建立儿童健全的自我形象。

教学方法

提供一些建设性的依据，以适当的提问及环境佈置刺激儿童学习的兴趣。

.以儿童为中心，因应儿童的学习兴趣延展其探索。

.给予儿童充份的探索空间及经验

.鼓励儿童发表个人对事物的看法，并给予机会表述探寻或学习的经验。

.透过家校合作以延展儿童的学习

(重视儿童学习的过程，儿童从活动中体验、发现、建构知识，并从游戏中养成守规、保管物品的良好习惯及自理能力，保持有始有终的学习精神。)

学习方式

利用综合教学模式和脑基础教学，透过全班、小组讨论、二人分享、观察及探索等活动，让幼儿获得学习经验。

融入“设计活动”方式及“高广度课程”设计理念，让儿童有足够机会学习计划活动，操作实践，反思检讨而达自我改进。